Sin las imágenes no hay apenas pruebas de los hechos. Las imágenes no son del todo reales porque simplemente son una representación de la realidad, pero para los demás es real.
La pornografía en internet es uno de los casos en los que esta teoría se afirma: la gente cree mediante las fotos de otras personas que realmente son así, sin darse cuenta de lo que cada una esconde detrás de una simple apariencia.
Mediante a las imágenes, se pueden captar los momentos más importantes para nosotros. Antes, captar imágenes estaba solo a la altura de unos pocos, por medio del cine, las cámaras fotográficas y las pinturas, ya que sólamente lo hacían los profesionales y pudientes de ese arte. Pero ahora cada vez más y más la gente tiene en sus manos instrumentos cada vez mejor preparados para que se puedan inmortalizar recuerdos, ya que cada día son mejores las tecnologías y la formación para poder usar este tipo de "productoras de imágenes" y por supuesto son cada vez más económicas. Las cámaras de fotos, los nuevos teléfonos móviles y los programas de retoque fotográfico están ahora al alcance de todos.
Los anuncios, que pretenden llamar la atención hacia los productos que se ofrecen, cambian la mentalidad de la sociedad mediante unas cuantas imágenes, por eso la creatividad juega un papel muy importante y su fin es captar la atención del espectador.
Todo el mundo cree que las imágenes se captan por medio del cerebro o incluso con solo la mirada, pero en realidad, todo el cuerpo (yo- todo), es el que se encarga de hacerlo.
Las imágenes representan la realidad cotidiana y a veces podemos interactuar con ellas. Puede citarse el ejemplo del machismo o el feminismo. Cómo una simple película logra inculcar un tipo de ideología u otra en las personas. Por ejemplo, las películas Disney, hacen que las mujeres tengamos unas falsas espectativas con respecto a los hombres, ya que esperamos que estos sean nuestros "principes azules".
Según el grado de aproximación a las imágenes, la realidad es separada por una gran barrera de lo ficticio.
ACTIVIDAD SOBRE LAS IMÁGENES PARA NIÑOS
En este caso a mis alumnos les encantaría recibir esta teoría de la misma manera en la que nos la ha dado nuestra profesora en la faculta, esceptuando los ejemplos porque sean demasiado complejos para ellos... Utilizaría anuncios que ellos entrañasen, imágenes de sus dibujos animados preferidos... Todo ello con un vocabulario más adaptado a ellos.
Les ayudaría a participar en clase dando sus opiniones y haciendo que busquen en casa imágenes que tengan un significado en concreto y lo explicasen, para ver cómo lo van pillando poco a poco.
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